Bilan de compétences 18 heures
Osez la voie qui vous ressemble
Formation créée le 17/03/2023. Dernière mise à jour le 03/07/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Le programme de ce bilan de compétences s'adresse aux personnes exprimant une insatisfaction dans leur vie professionnelle. Il permet de faire le point sur sa carrière et de construire, si besoin, un projet plus en accord avec ses aspirations. Au fil des étapes de votre bilan, vous apprenez à mieux vous connaître et à identifier vos motivations, grâce à un véritable travail sur soi.
Objectifs de la formation
- Clarifier vos critères personnels pour construire un projet professionnel
- Identifier vos motivations, valeurs, compétences, talents et vos aptitudes
- Définir un projet professionnel réaliste
- Réaliser une exploration métier
- Définir un plan d'action pour mettre en œuvre votre projet
Profil des bénéficiaires
- Le bilan de compétences s’adresse à toute personne souhaitant faire le point sur sa carrière et définir un projet professionnel
- Savoir parler et écrire le Français
Contenu de la formation
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PHASE PRÉLIMINAIRE : Faisons le point
- Faire connaissance
- Valider le programme personnalisé et le planning prévisionnel
- Identifier ses sources de satisfaction / ses besoins
- Prendre conscience du fil conducteur / des ses croyances / blocages
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Phase d’Investigation : Je crée mon portrait personnel et professionnel
- Déterminer ses qualités, ses motivations, ses centres d'intérêt
- Analyser les compétences acquises pendant son parcours
- Identifier ses moteurs et Réfléchir à son environnement de travail idéal
- Déterminer son mode de fonctionnement
- Analyser les valeurs importantes pour soi et ses besoins
- Faire la synthèse de son Portrait Personnel
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Phase d’Investigation - Construction - Je définis mon projet
- Votre environnement de travail idéal
- Donner du sens au mot Travail
- Délimiter mon univers de travail idéal
- Explorer les sujets qui tiennent à cœur
- Déterminer les missions auxquelles je veux contribuer
- Identifier ses aspirations professionnelles essentielles
- Ouvrir le champ des possibles et imaginer des pistes (Explorer chaque piste de manière approfondie et les analyser au regard de ses critères de choix)
- Développer votre capacité à analyser, exercer un sens critique
- Etre en capacité de choisir votre projet professionnel de façon réaliste et objective
- Éliminer certaines pistes et favoriser la prise de décision
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Conclusion - Je passe à l'action
- Choisir le projet prioritaire
- Définir le plan d'action pour son projet
- Mettre en œuvre les premières actions
Les membres de l'équipe pédagogique sont composés de professionnels ayant suivi une formation permettant de justifier de leur compétences (Formation de formateur pour adultes, formation de conseiller en orientation professionnelle, formation de responsable de projet de formation...) ou justifier plus de 3 ans d'expériences dans leur domaines d'intervention. L'ensemble de notre équipe doit justifié d'une mise à niveau et avoir suivi une formation en conséquence. La structure s'engage à participer au financement de ces collaborateurs dans le cadre de son plan de développement des compétences. L'objectif étant de maintenir un niveau de qualification élevé de ses intervenants interne et externe. Ce bilan est animée par Fanny PROVOST. Diplômée d'un Master à l'ICN Business School, Depuis 10 ans, Fanny accompagne les publics sur des enjeux d'orientation, de recrutement et de développement des compétences, en appui aux territoires et aux chefs d'entreprises. Depuis 5 ans, elle a successivement était formée au coaching par l'approche interactionnelle systémique, à l'analyse de la personnalité professionnelle et enfin à la PNL. Ses diplômes : ● Master en Management à l’ICN Business School ● Praticienne en analyse systémique ● Praticienne PNL ● Formation Points of You ● Formation à l’analyse de la personnalité professionnelle (test CGP)
- Évaluation pré formation J-7 - Sondez les attentes, diagnostiquez le besoin avant la session
- Questionnaire de satisfaction à chaud : J ou J+1
- Evaluation à froid de transfert des acquis : J+30 à J+90
- Synthèse du bilan de compétences
- Feuilles de présence
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Accès internet
- Livret et exercices de préparation des séances
- Jeux de carte et outils de coaching
- Mise à disposition d'ordinateur
- Utilisation du logiciel TEAMS de Microsoft ou MEET de google
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Etude de cas pratiques
- Mise en situation